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理论探讨MORE
DCR视野下问题解决类协作学习设计的 一项个案研究
杨开城, 刘 晗
人工智能时代教学行动研究抽样技术的三大基础
陈思宇, 曾文婕, 黄甫全
教育信息化MORE
教育信息化服务何以满足学校需求 ——来自学校和企业的调研
王 飞, 顾小清, 胡梦华, 郭日发
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MOOCs环境下个性化学习需求预测建模与仿真 ——系统动力学的视角
牟智佳, 王卫斌, 李雨婷, 严大虎
cMOOCs学习者的活动参与度、参与模式与 学习绩效的实验研究
段金菊, 彭 燕, 朱德全, 郑 玲3
评价量规设计对慕课同伴互评有效性的影响研究
范逸洲, 冯 菲, 刘 玉 , 汪 琼
教育数字徽章:数字化时代的新学习认证
黄 予
学习环境与资源MORE
在线开放课程中的交互设计及其应用现状分析
杨九民, 李 丽, 刘晓莉, 朱芳芳, 高姝睿, 皮忠玲
“以用户为中心”的教育数据挖掘应用研究
于 方, 刘延申
职业教育名师空间课堂建设与应用研究
刘 琴, 陈耀东
课程与教学MORE
面向数学问题解决的合作学习过程模型及应用
曹 梅, 白连顺
基于虚拟情境的儿童观察学习循证研究
郑 权, 张立昌, 郑汉柏
混合学习活动中学习者学习投入的研究
周 媛, 韩彦凤
学科建设与教师发展MORE
教师信息化教学执行力模型研究
赵可云, 王海燕, 杨 鑫, 赵雪梅, 黄雪娇
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未来学校变革:国际经验与案例研究
曹 培 杰
国外STEM教育研究的热点主题与特点探析
杜 文 彬
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