理论探讨MORE

• 对人工智能在教育中应用的批判与主张

  李 芒， 张华阳

• 开创新时代中国特色教育技术发展道路

  王运武， 黄荣怀， 彭梓涵， 张 尧， 李炎鑫

• DCR范式下教学系统质量的评测指标体系构建

  何文涛， 周跃良， 李鸣华， 朱玲林， 李菲茗

• 场域视角下的“互联网+教育治理”的实践演变 ——以北京市“开放辅导”为例

  陈 玲， 刘 静， 杨重阳， 佘静雯

• 超越“效率困境”：“互联网+”与高校管理系统再造

  张优良， 尚俊杰

教育信息化MORE

• 基础教育信息化应用指数及区域差异分析

  尉小荣， 李昊龙， 邓 柳， 吴 砥， 徐 建

学习环境与资源MORE

• 移动学习平台用户使用意愿影响因素研究 ——基于移动情境和心流体验的技术接受模型

  许雪琦， 张娅雯

• 教育知识图谱构建中的标准词汇参考模型研究

  袁 满， 曹 阳， 陈 萍

• 面向深度学习的动态知识图谱建构模型及评测

  姜 强， 药文静， 赵 蔚， 李 松

• 人工智能在教育视频中的应用分析与设计

  王 萍

• 数据驱动“知能发展”的微型学习系统 分布架构研究

  权国龙， 赵 春， 蔡慧英， 顾小清

课程与教学MORE

• 面向创新思维培养的小学课程学习活动设计

  任剑锋， 祁永珍

学科建设与教师发展MORE

• 少数民族师范生整合技术的学科教学知识(TPACK)调查研究

  熊西蓓， 郑 格， 李燕华

其他MORE

• 教育专网：助力中国教育信息化迈上新台阶 ——访中国工程院院士吴建平教授

  沈 阳， 田 阳， 曾海军

• 超大规模互联网教育组织的核心要素研究 ——在线教育有效支撑“停课不停学”案例分析

  黄荣怀， 张慕华， 沈 阳， 田 阳， 曾海军

• 疫情防控期间“停课不停学”在线教学方式的 特征、问题与创新

  谢幼如， 邱 艺， 黄瑜玲， 王芹磊