投稿须知
最近刊期导读
您的位置:首页 >文章目录 >2017年第2期文章目录
理论探讨MORE
走在十字路口的教育技术研究 ——教育技术研究的反思与转型
陈明选, 俞文韬
智慧教育渊源论
陈琳, 孙梦梦,刘雪飞
论教育中技术的生存历程及其发展指向 ——基于人技关系的分析与刻画
叶晓玲, 李艺
网络教育MORE
慕课:理想性、现实性及其对高等教育的潜在影响
李晓明,张绒
台湾“偏乡地区中小学网络课业辅导服务计划” 及其对教育精准扶贫的启示
汪基德, 刘炜辰, 刘革
SPOC助学群组促进深度学习的策略和方法研究
刘红晶, 谭良
学习环境与资源MORE
城市典型场域学习环境的发展特征分析
庄榕霞,方海光, 张颖,谢春荣,黄荣怀
自适应学习技术研究现状与展望
董晓辉, 杨晓宏, 张学军
词汇频率概貌: 移动互联时代知识内化的一种计算方法
赵兴龙
课程与教学MORE
基于认知神经科学的游戏化学习研究综述
尚俊杰, 张 露
图解的设计与应用 ——可视技术辅助数学应用解答之行动研究
权国龙,顾小清,姚媛媛, 龚晋瑜
面向用户体验的微课设计框架构建与应用
蒋立兵,万力勇,陈佑清
创客教育MORE
培育实践智慧: 创客教育的本质目标与实施策略探析
郑燕林,李卢一
触摸真实的学习:迈向一种新的创客教育文化 ——国内外创客教育研究述评
王佑镁, 钱凯丽, 华佳钰, 郭静
走出创客教育误区与破解创客教育难题 ——以“智创空间”开展中小学创客教育为例
王同聚
连接正式与非正式学习的STEM教育* ——第四届 STEM 国际教育大会述评
江丰光
网站首页 | 联系我们 | 意见建议| 杂志订阅| 管理部登录
版权所有 © 电化教育研究 CopyRight ©e-EDUCATION RESEARCH 2011-2018 电话:0931-7971823 地址:西北师范大学《电化教育研究》杂志社