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理论探讨MORE
“互联网+”时代我国基础教育信息化的 新趋势和新方向
陈 丽, 李 波, 郭玉娟, 彭 棣
国内外基于设计的研究应用案例述评
单迎杰, 傅钢善
媒介素养测量量表的编制与科学检验
李 金 城
网络教育MORE
基于系统论的P-N-CRPE个性化 学习模型建构研究
姜宛彤, 王翠萍, 唐烨伟
教育虚拟社区伦理对社区交互影响的实证分析
胡凡刚, 高 翠, 卢 潇, 孟志远
高校SPOC有效学习影响因素实证分析
廖宏建, 刘外喜
网络学习社区中基于对话的知识建构:理论与模型
柴少明
学习环境与资源MORE
教育游戏中玩家的积极情绪诱发策略研究
马颖峰, 关晶晶, 胡若楠
智慧学习语境下学生智慧发展 研究现状及策略探析
于 颖, 周东岱
移动娱教软件的界面评价标准研究
司国东, 赵 玉
PPT课件设计与语言学知识建构: 多元读写教学法视角
李燕飞, 冯徳正
课程与教学MORE
知识建构视角下创客教育的有效开展
杨 绪 辉
为提高孤独症儿童社会互动能力的 人机交互学习活动设计与实现
陈靓影, 王广帅, 张 坤
基于建构主义的机器人辅助教学设计模式研究
赵 炜, 何国田
网络时代实现翻转式学习的对策研究
冯 丹
中学课堂教学互动的实证研究 ——以初中数学课堂为例
崔 亮, 董利亚
网络学习空间MORE
关键技术驱动的信息技术交叉融合 ——网络学习空间内涵与学校教育发展研究之一
郭绍青, 贺相春, 张进良, 李玉斌
网络学习空间的系统构成与功能演变 ——网络学习空间内涵与学校教育发展研究之二
贺相春, 郭绍青, 张进良, 郭 炯
网络学习空间中学习者交互分析模型及应用研究
朱 珂
初中物理网络学习空间应用现状及需求调查研究
唐烨伟, 郭丽婷, 解月光, 庞敬文
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