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推动“互联网+教育”创新发展的着力点——“互联网+教育”创新发展的理论与政策研究（二）
2022-03-11
同伴互动的认知神经机制研究分析与未来展望
2022-02-23
高校教师混合式教学准备度现状、挑战与建议
智慧教育转型与变革
深度学习支持下多模态学习行为可解释性分析研究
智能+教育：产业现状、热点及发展趋势——2020年中国智能教育产业发展研究
教育新基建三问：何为基？新在哪？如何建？
人工智能时代教育反贫困逻辑取向的历史与未来：一个系统性分析框架
智能时代“何以为师”——对智能教育场域中教师专业资本的考量
教育智能体的发展历程、应用现状与未来展望
聚焦学习决策：指向认知发生的数据及其应用
基于在线作业数据的学习行为投入画像构建研究
新基建赋能新型教育公共服务平台构建：从资源平台向智慧云校演化
在线学习体验“螺旋式”周期养成与应用分析
教育的人机协同化与未来教师核心素养——基于智能结构三维模型的分析
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