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国际视野中的在线交互与网络分析:回顾与展望
2019-09-29
学习计算视阈下基于CIEO分析思想的学习结果预测设计与实证研究
“互联网+”在地化: 教学共同体对留守儿童孤独感改善的研究
技术赋能教育革新:从CAI到智慧教育 ——祝智庭教授的字里行间
2019-09-04
论智能时代的人—机合作式学习
论思维可视化工具教学应用的原则和着力点
欧洲义务教育阶段发展计算思维的 理论与实践研究
引领人工智能时代的教育跃迁: 2019年北京国际人工智能与教育大会综述
2019-07-25
论皮亚杰发生认识论的“哲学性”
谈设计思维发展高阶思维何以可能 ——基于皮亚杰发生认识论的视角
数字教育资源公共服务供给机制研究 ——基于1996—2018年教育信息化政策变迁的研究
人工智能驱动教育技术发展的中德视角 ——2019年中德双边研讨会综述
面向人工智能时代儿童编程教育行动路径 ——基于日本“儿童编程教育发展必要条件”调查报告
以关系论重构教育技术学
2019-07-12
智能教育时代下人工智能伦理的内涵与建构原则
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