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关键技术驱动的信息技术交叉融合 ———网络学习空间内涵与学校教育发展研究之一
2018-01-15
网络学习空间的系统构成与功能演变 ———网络学习空间内涵与学校教育发展研究之二
网络学习空间中学习者交互分析模型及应用研究
教育游戏中玩家的积极情绪诱发策略研究
移动娱教软件的界面评价标准研究
智慧学习生态:培育智慧人才的系统方法论
基于大数据的多媒体画面语言研究
课堂教学行为大数据透视下的教学现象探析
国际教育数据挖掘研究现状的可视化分析: 热点与趋势
基础教育、高等教育、企业以及教育管理部门 协同开展STEM 教育 ———美国《印第安纳州科学、技术、工程和数学(STEM)行动计划》的启示
计算机科学教育:人人享有的机会———美国《K-12 计算机科学框架》的特点与启示
多媒体画面语言表征目标促进深度学习
以城乡同步互动课堂促进山区农村 学校资源共享的个案研究——以“视像中国”项目为例
书联网时代的教材资源建设研究
以测辅学:智慧教育境域中精准教学的核心机制
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