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智能时代大学生学习适应的重塑研究： 内涵、模型与测量
2023-04-12
人工智能之于教育决策的主体性 信任危机及其规避
智能时代个性化学习的现实困境、 意蕴重构与模型构建
智能技术助力教学减负增效：分析框架与典型场景
数据使能教学决策的发展 ——从数据教育应用到多模态学习分析支持教学决策
智慧劳动教育：智能时代劳动教育内涵与发展
生成式人工智能技术对教育领域的影响 ——关于ChatGPT的专访
2023-03-22
教育技术批判的价值与遵循
现象学视野中质性与量化研究方法论讨论 ——以教育混合方法研究为例
技能本位的学习范式：教育数字化转型的 认识论新见解
数字文明变局中的教育数字化转型
职业教育数字化转型：驱动逻辑、 研究框架与推进策略
在线课程资源的“学测一体”游戏化设计： 理论模型与作用机制
2023-03-13
智慧教育之“为何”与“何为” ——关于智能时代教育的表现性与建构性特征分析
2023-02-24
技术生态位视阈下“人工智能+教育”的 融合逻辑与模型构建
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