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STEM教育的国策分析与实践模式
2018-01-17
以信息化全面推动教育现代化: 教育技术学专业的历史担当
2018-01-15
新时代教育信息化的供给侧改革 ——市县级需求与问题的分析视角
师范生信息技术应用能力自评工具的开发与验证
面向智慧教育的大数据研究与实践: 价值发现与路径探索
数据驱动教学:大数据时代教学范式的新走向
语义图示影响协作问题解决中交互过程的研究
沉浸式虚拟现实场馆的设计与实现 ———以高校思想政治理论课实践教学中红色 VR 展馆开发为例
基于微认证的教师信息技术应用能力 发展生态系统构建研究
系统性文献综述法:案例、步骤与价值
基于社会性知识网络的cMOOC 学习设计
电子教材的本质辨识:来自三个世界的观察
智慧教室环境下协作学习的行为构成 及其特征分析
信息时代教育技术学专业发展及人才培养———2017 年全国教育技术学专业院长(系主任)联席会议综述
“互联网+ 时代”教育技术学的学科定位与 人才培养方向反思
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