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人工智能时代教育的转向、价值样态及难点

2021-05-27
“三个课堂”县域规模化应用模式与推进机制研究 ——基于边疆民族山区的实践探索

2021-05-27
知识建构社区中观点改进的机理研究：知识进化的视角

2021-05-27
互联网赋能教师教育服务供给研究：内涵、结构与机制

2021-05-27
理解学习空间：概念内涵、本质属性与结构要素

2021-04-27
论技术的教育价值：21世纪人的发展视角

2021-04-27
智能时代高校课程思政的设计理论与方法

2021-04-27
CSCL中的团队反思及其支架开发

2021-04-27
论STEM教师的专业素养

2021-04-27
跨学科比较视域下智慧教育的概念模型

2021-03-30
生命价值与技术变革的现实“联姻” ——基于人工智能教育应用的哲学审思

2021-03-30
设计教育的路径及策略探析：创新人才培养的新视角

2021-03-30
在线学习中互动讨论模式如何影响学习者的批判性思维

2021-03-30
基于学生画像的项目式学习评价指标体系研究

2021-03-30
论知识构成及其对知识教学的启示

2021-03-30

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