投稿须知
最近刊期导读
精品文章
您的位置：首页>精品文章
教师与人工智能技术关系的新释 ——基于技术现象学“人性结构”的视角
2019-04-29
“知识”及其把握方式再论 ——缘于对认知心理学之理论困境的思考
教育信息化2.0视域下中小学首席信息官（CIO） 制度的困境及出路
从优课看教育信息化进程中教师专业知识发展
“互联网+”农村教师专业发展的协同互助机制
“AI+教师”的协作路径发展分析
2019-04-04
构建信息时代教育新模式
人工智能视阈下教育治理的技术功用与困境突破
移动互联网的大规模学习服务生态环境研究
智慧学习环境下基于知识建模图的在线教育资源众筹及其应用研究
21世纪以来的新兴信息技术对 教育深化改革的重大影响
2019-03-11
扶志、扶智、扶学：信息化促进教育精准扶贫 “三位一体”模式建构
教育技术领域中的游戏化：超越游戏的学习催化剂
STEAM教育视角下教育技术学人才培养的思考
设计思维：促进STEM教育与创客教育的深度融合
网站首页 | 联系我们 | 意见建议| 杂志订阅| 管理部登录
版权所有 © 电化教育研究 CopyRight ©e-EDUCATION RESEARCH 2011-2018 电话：0931-7971823 地址：西北师范大学《电化教育研究》杂志社
