投稿须知
最近刊期导读
理论探讨
您的位置：首页>理论探讨文章目录
【2023年第4期】智能技术赋能按需学习：理论进路与要素表征
刘德建， 费 程， 刘嘉豪， 蒋艳双
【2023年第4期】我国省域推动“互联网+教育”创新的政策导向研究 ——基于对各省相关政策的文本分析
陈 丽， 唐雪萍
【2023年第3期】人工智能时代教育研究的算法逻辑、 可能风险及规制策略
阴祖宝， 容中逵
【2023年第3期】大数据时代循证教育治理：内涵特征、 发展逻辑与运行机制
胡艳敏， 温恒福
【2023年第3期】知与非知 ——再论人工智能应用对教学主体的影响
张务农， 汤 洁
【2023年第3期】智能时代个性化学习的现实困境、 意蕴重构与模型构建
王一岩， 郑永和
【2023年第3期】人工智能之于教育决策的主体性 信任危机及其规避
孙 立 会
【2023年第3期】智能时代大学生学习适应的重塑研究： 内涵、模型与测量
谢幼如， 邱 艺， 罗文婧， 章 锐
【2023年第3期】论教育的可计算性
刘三女牙， 郝晓晗， 李 卿
【2023年第2期】技术场域视角下的“互联网+教育” 生态体系建构研究
杨彦军， 张子浩
【2023年第2期】现象学视野中质性与量化研究方法论讨论 ——以教育混合方法研究为例
侯家英， 白 倩， 李 艺
【2023年第2期】教育技术批判的价值与遵循
李 芒， 张晓庆， 余露瑶
【2023年第2期】 生成式人工智能技术对教育领域的影响 ——关于ChatGPT的专访
张 绒
【2023年第1期】回避还是规避：风险社会中的教育危机与安全防线
郝祥军， 顾小清， 王欣璐
【2023年第1期】如何识别与判定人工智能教育应用伦理问题 ——基于伦理策略形成的视角
谢 娟
网站首页 | 联系我们 | 意见建议| 杂志订阅| 管理部登录
版权所有 © 电化教育研究 CopyRight ©e-EDUCATION RESEARCH 2011-2018 电话：0931-7971823 地址：西北师范大学《电化教育研究》杂志社
