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【2021年第2期】社会线索促进在线学习的认知神经机制
田 媛， 亓 栀， 黄湘琳， 向虹钰， 汪 颖
【2021年第2期】群体知识图谱建构对教师在线学习与交互的 影响研究
马 宁， 杜 蕾， 张燕玲， 崔志军， 郭佳惠
【2021年第2期】数据驱动的在线学习倦怠预警模型研究与实现
黄昌勤， 涂雅欣， 俞建慧， 蒋 凡， 李明喜
【2021年第1期】场景化学习服务模式构建研究
刘 铭， 武法提
【2021年第1期】混合学习环境下学习者的在线自我调节学习 潜在剖面分析及行为过程挖掘
邓国民， 徐新斐， 朱永海
【2021年第1期】情绪交互对在线协作学习者知识建构的影响
张文兰， 刘君玲， 刘 斌
【2020年第12期】网络研修中教师研修需求的差异性研究 ——基于研修计划的认知网络分析
吴林静， 张少帅， 刘清堂， 李 晶， 杨炜钦， 贺黎鸣
【2020年第12期】“互联网+”条件下“五位一体”协同教研模式研究
郭绍青， 沈俊汝， 张进良， 贺相春
【2020年第11期】基于移动社交媒体的老年人学习适应性分析
赵 姝， 押 男， 白 浩， 徐晶晶， 姚 英
【2020年第11期】联结在线协作学习设计与分析模型及应用研究
郑兰琴， 钟 璐， 牛佳玉
【2020年第11期】基于回归论知识观的“互联网+教育” 多元共治模式研究
谢 浩， 郑勤华， 殷丙山
【2020年第10期】“网络学习空间人人通”区域应用实效分析
马小强， 贾 平
【2020年第10期】基于PST视角的在线教学设计案例整体效果 文本编码分析研究
沙景荣， 看召草， 王妍莉
【2020年第10期】在线学习中深层次学习影响因素研究
王孝金， 穆 肃
【2020年第9期】大规模突发性事件中在线学习 生态系统的失衡与进化
刘 鹂， 孟 雪
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