投稿须知
最近刊期导读
课程与教学
您的位置:首页>课程与教学文章目录
【2021年第9期】深度学习视域下学习者协同知识建构历程的社会认知网络特征分析
周平红, 周洪茜, 张 屹, 林 利
【2021年第9期】核心素养指向下高阶思维发展的表现性评价设计
孙宏志, 解月光, 张 于
【2021年第9期】协作知识建构中认知冲突消解支架设计与实证
王 靖, 王 琦, 邓雯心
【2021年第8期】基于多模态数据融合的大学生心理健康 自动评估模型设计与应用研究
周炫余, 刘 林, 陈圆圆, 洪嘉玲, 卢 笑
【2021年第8期】具身认知视域下促进高阶思维发展的 多模态交互机制研究
赵雪梅, 钟绍春
【2021年第7期】Python课程中数字化游戏教学培养 高中生计算思维的实证研究
张学军, 岳彦龙, 梁屿藩
【2021年第7期】基于增量学习算法的混合课程 学生成绩预测模型研究
罗杨洋, 韩锡斌
【2021年第7期】深度学习视域下认知偏差对知识建构的 影响机制研究
晋欣泉, 姜 强, 梁芮铭, 赵 蔚
【2021年第6期】在线教学中教师非语言亲密行为对学生 学习效果的影响 ——有调节的中介效应分析
赵映川, 杨 兵, 陈德鑫, 陈 静, 幸赋都
【2021年第6期】混合式教学环境中大学生学习的行为意愿 影响因素研究
江 凤 娟
【2021年第6期】自我调节学习中学习分析的 应用框架和融合路径研究
徐晓青, 赵 蔚, 刘红霞, 姜 强
【2021年第6期】智慧学习环境下语文生成性阅读教学 对文本解读的影响
吴 娟, 王智颖, 袁欢欢
【2021年第5期】基于网络空间的高校思想政治教育治理研究
刘 基, 李积伟
【2021年第5期】促进民族地区深度学习的混合式 教学模式构建与应用研究
李秀明, 乜 勇
【2021年第5期】面向计算思维发展的深度学习模型建构 ——以可视化编程教学为例
陈兴冶, 马颖莹, 杨 伊
网站首页 | 联系我们 | 意见建议| 杂志订阅| 管理部登录
版权所有 © 电化教育研究 CopyRight ©e-EDUCATION RESEARCH 2011-2018 电话:0931-7971823 地址:西北师范大学《电化教育研究》杂志社