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学习环境与资源
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【2020年第9期】教育大数据挖掘的学习者模型设计与计算研究
张 涛， 张 思
【2020年第9期】基于数字徽章技术的创业教育评价系统设计
党建宁， 王多仁 ， 景 恬
【2020年第9期】教育大数据驱动的个性化学习服务机制研究
杨丽娜， 魏永红， 肖克曦， 王维花
【2020年第9期】视频课程中教育智能体的社会线索设计研究
刘清堂， 巴 深， 余舒凡， 张翼恒， 张 妮
【2020年第9期】虚拟现实教育应用的伦理反思 ——基于伯格曼技术哲学视角
孙田琳子
【2020年第8期】国外适应性学习支持系统中 情境感知模型对比研究
杜 静， 高博俊， 周 伟， 蔡臻昱
【2020年第7期】 开放教育环境下的数字徽章：设计维度与价值分析
张 蕾， 廖绍雯
【2020年第7期】“区块链+学分银行”：为终身学习赋能
张 双 志
【2020年第7期】“互联网＋”教育背景下的循证学习探究
柳春艳， 丁 林， 杨克虎
【2020年第7期】“互联网+”时代教育资源建设新模式探析
赵 宏， 蒋 菲
【2020年第6期】在线协作交互文本编码体系的设计与应用 ——基于情绪交互视角的研究
刘君玲， 张文兰， 刘 斌
【2020年第6期】我国数字教育资源供给现状与优化策略
陈明选， 冯雪晴
【2020年第5期】区域教育大数据分析架构与展示设计研究 ——以江苏省A市为例
杨现民， 郭利明， 邢蓓蓓
【2020年第5期】基于多源数据融合的共享教育数据模型研究
武法提， 黄石华
【2020年第4期】人工智能支持下教育知识图谱模型构建研究
钟 卓， 唐烨伟， 钟绍春， 赵一婷
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