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【2021年第6期】自我调节学习中学习分析的 应用框架和融合路径研究
徐晓青， 赵 蔚， 刘红霞， 姜 强
【2021年第6期】智慧学习环境下语文生成性阅读教学 对文本解读的影响
吴 娟， 王智颖， 袁欢欢
【2021年第5期】基于网络空间的高校思想政治教育治理研究
刘 基， 李积伟
【2021年第5期】促进民族地区深度学习的混合式 教学模式构建与应用研究
李秀明， 乜 勇
【2021年第5期】面向计算思维发展的深度学习模型建构 ——以可视化编程教学为例
陈兴冶， 马颖莹， 杨 伊
【2021年第5期】敏捷课程开发：VUCA时代课程开发新趋向
李笑樱 ， 闫寒冰， 彭红超
【2021年第4期】人工智能教学中“知识建构、STEM、创客” 三位一体教学模型的设计与应用
丁美荣， 王同聚
【2021年第4期】基于深度学习的学生教学评价情感分析
王保华， 熊 余， 姚 玉， 储 雯， 吕 翊
【2021年第4期】CSCL中的团队反思及其支架开发
柴阳丽， 陈向东， 陈佳雯
【2021年第4期】数据驱动的精准教学五维支持服务框架 设计与实践研究
郭利明， 杨现民， 张 瑶
【2021年第4期】智能时代高校课程思政的设计理论与方法
谢幼如， 邱 艺， 黄瑜玲， 章 锐
【2021年第3期】面向知识建构的课堂对话规律探析
宋 宇， 邬宝娴， 郝天永
【2021年第3期】协作学习活动设计的困境与出路
何文涛， 梁 晨， 庞兴会， 路 璐
【2021年第3期】论知识构成及其对知识教学的启示
魏同玉， 徐文彬
【2021年第3期】基于学生画像的项目式学习评价指标体系研究
余明华， 张 治， 祝智庭
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