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【2018年第7期】学习者在线学习水平的学习分析模型研究——临场感学习分析模型构建与方法探索
冯晓英， 刘 月， 吴怡君
【2018年第7期】基于网络教学平台的学习分析模型构建与应用
韩锡斌， 程建钢
【2018年第6期】农村薄弱校教师“同步互动混合课堂” 接受度的调查与分析
朱万侠， 黄红涛， 李肖霞
【2018年第6期】面向高等教育创新人才核心素养培养的 慕课应用模式研究 ——基于中国24个地区1449份样本的调查分析
胡钦太， 林晓凡， 郭 锂
【2018年第5期】学习分析视角下在线课程教学设计的反思 ——以北京开放大学学前教育专业“3~6岁儿童学习与发展”课程为例
彭海蕾, 韩世梅
【2018年第5期】信息技术助力农村教学点课堂教学结构创新与 均衡发展实践
黄 涛， 田 俊， 吴璐璐
【2018年第5期】信息生态观视域下的未来课堂——概念内涵及教学体系构建
刘智明， 武法提， 殷宝媛
【2018年第5期】大规模开放在线课程教师视频语言表达技巧 影响因素研究
张润芝
【2018年第4期】基于xAPI的开放学习者行为分析模型研究
乔惠， 肖君
【2018年第3期】教师在线实践社区中的知识转移影响因素研究
张敏霞，王陆
【2018年第3期】在线教育自组织系统的科学原理与趋势分析
殷宝媛，陈丽
【2018年第2期】问题解决学习视角下基于网络学习空间的混合式学习设计
多召军，赵蔚，李玉斌，任永功
【2018年第2期】在线协作平台中批判性思维话语分析研究
冷静， 郭日发
【2017年第1期】大数据时代网上学习行为研究的 挖掘方法模型与应用
彭绍东
【2017年第1期】基于大数据学习分析的在线学习绩效 预警因素及干预对策的实证研究
赵慧琼，姜强，赵 蔚，李勇帆，赵 艳
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