投稿须知
最近刊期导读
理论探讨
您的位置：首页>理论探讨文章目录
【2020年第10期】多维度特征融合的教学行为智能分析模式构建
赵 刚， 朱文娟， 胡碧灵， 夏 青， 刘 闪， 初 洁
【2020年第10期】“主体人”视域下的知识模型建构
管 林 波
【2020年第10期】教育大数据背景下教学评价理论发展的路向
毛 刚， 周跃良， 何文涛
【2020年第10期】如何构建智慧课堂
钟绍春， 钟 卓， 张 琢
【2020年第10期】面向智能时代的教育社会实验研究
黄荣怀， 王欢欢， 张慕华， 逯 行， 汪 燕， 高博俊， 杜 静
【2020年第9期】信息化促进新时代基础教育公平理论研究： 内涵、路径与策略
胡小勇， 许 婷， 曹宇星， 徐欢云
【2020年第9期】教育技术：应该按照“教育的逻辑”考量“技术”
安 富 海
【2020年第9期】人工智能教师何以重塑学校文化
桑国元， 王新宇
【2020年第9期】技术使能的深度学习：一种理想的学习样态 及其效能机制
杨南昌， 罗钰娜
【2020年第9期】教育技术之人格论
李 芒， 段冬新
【2020年第8期】教育过程挖掘智能技术：研究框架、现状与趋势
黄 琰， 赵呈领， 赵 刚， 刘 军， 疏凤芳， 李红霞
【2020年第8期】人性与技术的共生：基础、困境与实现
范元涛， 朱 敬
【2020年第8期】关联新旧知识的KWL教学模式发展研究
董 艳， 聂静雨， 蔡翔英
【2020年第8期】数字媒介技术依赖的多学科析因及整合性阐释
杨彦军， 张佳慧， 童 慧
【2020年第8期】学习空间：学习发生的中介物
沈 书 生
网站首页 | 联系我们 | 意见建议| 杂志订阅| 管理部登录
版权所有 © 电化教育研究 CopyRight ©e-EDUCATION RESEARCH 2011-2018 电话：0931-7971823 地址：西北师范大学《电化教育研究》杂志社
