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【2017年第5期】基于系统论的P-N-CRPE个性化 学习模型建构研究
姜宛彤， 王翠萍， 唐烨伟
【2017年第7期】云环境下学习者建模与学习资源推荐方法研究
刘忠宝， 宋文爱， 孔祥艳， 李宏艳
【2017年第7期】大数据时代基于学习分析的在线学习 拖延诊断与干预研究
杨 雪， 姜 强， 赵 蔚， 李勇帆， 李 松
【2017年第7期】基于ARCS的在线开放课程自组织学习模式研究
谢幼如， 张惠颜， 吴利红， 邱 艺
【2017年第8期】基于“互联网+”的碎片化学习策略研究 ——从“碎片”到“整体”的嬗变
黄 建 锋
【2017年第8期】面向私播课的混合学习设计与实证研究
胡小勇， 伍文臣， 饶 敏
【2017年第8期】我国在线教育现状考察与发展趋向研究 ——基于网易公开课等16个在线教育平台的分析
杨晓宏， 周效章
【2017年第9期】基于教师视角的SPOC课程知识地图 构建方法研究
刘 红 晶， 谭 良
【2017年第9期】影响学习者在线深度学习的因素及其测量研究
吴 亚 婕
【2017年第9期】在线学习者效能的结构及关键影响因素研究
李彤彤， 武法提
【2017年第9期】中国慕课项目实践现状探析 ——基于12家中文慕课平台的比较研究
赵 磊， 吴卓平，朱泓， 李玉斌
【2017年第10期】自主学习投入度实时分析方法及应用研究
王洪江，穆肃，黄 洁 温慧群
【2017年第10期】MOOCs学习参与度影响因素的 结构关系与效应研究 ——自我决定理论的视角
牟 智 佳
【2017年第10期】面向MOOC课程评论的学习者话题挖掘研究
刘三女牙，彭晛，刘智，孙建文，刘海
【2017年第11期】联通主义视域下成人在线自主学习导学策略研究
刘智明， 武法提
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