投稿须知
最近刊期导读
理论探讨
您的位置：首页>理论探讨文章目录
【2025年第6期】数智时代课堂空间的新异化及其超越 ——兼论美好课堂生活的实现
魏亚丽，孙宽宁
【2025年第6期】数智时代生命取向的教学反思与重构
龙 庆， 吴支奎
【2025年第6期】人工智能驱动的教育科研新范式：发轫逻辑、 变革路径与实践进路
汪维富，毛美娟， 余 慧，孙如意
【2025年第6期】人工智能技术赋能教育的演进脉络、 内在逻辑和发展趋势
余 亮， 邓双洁， 张馨月
【2025年第6期】数智时代背景下的知识体系重塑 ——从学科基本问题建构到现实问题驱动
王竹立， 王 云
【2025年第5期】数字技术与学前儿童发展的关系之辩 ——基于社会物质理论的视角
张 菀，李姗泽， 彭援援
【2025年第5期】生成式人工智能背景下知识学习的 离身困境与实践路径
洪 玲
【2025年第5期】现象学视阈下师范生数字素养教育：逻辑内涵、 现实困境与实践进路
苏林猛，朱 珂， 荆晓芮
【2025年第5期】数字化教学推理：技术有效应用何以可能
杨 鑫
【2025年第4期】从“群体决策”到“个性化分析” ——基于智能技术的循证教育范式转型
张惠丽， 温恒福
【2025年第4期】数字时代师生情感互惠的现实困境及未来进路 ——基于戈夫曼拟剧论视角
张雨强，张淑莉
【2025年第4期】从数字崇拜到数字正义：人工智能时代的 教育研究新范式
焦晨东， 黄巨臣
【2025年第4期】“胡塞尔—皮亚杰”发生学视角中的教育目标模型 分析与建造
国艺璇， 朱彩兰， 李 艺
【2025年第4期】面向智能时代的教育系统性变革：数字化赋能教育综合改革
黄荣怀 刘嘉豪 潘静文 刘梦彧 张国良
【2025年第3期】论数智化时代的知识转型及其教学应对
刘 鹂， 王 平， 李佳宁
网站首页 | 联系我们 | 意见建议| 杂志订阅| 管理部登录
版权所有 © 电化教育研究 CopyRight ©e-EDUCATION RESEARCH 2011-2018 电话：0931-7971823 地址：西北师范大学《电化教育研究》杂志社
