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课程与教学
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【2020年第5期】智能时代基于深度学习的课堂教学设计
谢幼如, 黎 佳
【2020年第4期】教师对高中信息技术新课标的认知调查报告 ——不同课程模块的差异分析
司秋菊, 钟柏昌
【2020年第4期】混合学习环境下交互式课堂生态系统设计及 实证研究
黄志芳, 周瑞婕, 万力勇
【2020年第4期】面向即时数据采集与分析的学习投入纵向研究 ——基于经验取样法与交叉滞后分析的综合应用
马志强, 岳芸竹
【2020年第3期】面向创新思维培养的小学课程学习活动设计
任剑锋, 祁永珍
【2020年第2期】一种提升学生问题解决能力的问题支架应用框架 ——基于翻转课堂的实证研究
朱 龙, 付道明
【2020年第2期】人机协同支持的小学语文写作教学研究
黄 涛, 龚眉洁, 杨华利, 王 涵, 张晨晨
【2020年第2期】双师课堂课程开发引论:缘起、主题与方法
黄甫全, 伍晓琪, 唐玉溪, 陈思宇, 曾文婕
【2020年第2期】国外人工智能教学应用研究综述
郭 炯, 荣 乾, 郝建江
【2020年第1期】“人”与“非人” ——智慧课堂中人的主体性考察
张务农, 贾保先
【2020年第1期】人工智能对教学的解放与奴役 ——兼论教学发展的现代性危机
李泽林, 陈虹琴
【2020年第1期】翻转课堂教学个性化改进方法及其实证研究
鲍 宇, 李希妍, 赵玉钧, 张爱娟, 张艳群
【2020年第1期】经验认知冲突探究法 ——一种翻转课堂模式下的深度协作知识建构学习策略探索
李海峰, 王 炜
【2020年第1期】基于虚拟全景的学习方式促进学习动机 与写作成绩的实证研究
杨 刚, 邱创楷, 郑晓丽, 陈飞凡
【2019年第12期】成本效益分析视角下的技术赋能学习 ——基于2018年未成年人的新媒体使用调查
李永健, 杨斌艳, 陈宗海
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