投稿须知
最近刊期导读
理论探讨
您的位置：首页>理论探讨文章目录
【2024年第10期】教育领域生成式人工智能应用的 伦理风险管理框架研究
王佑镁， 王欣颖， 柳晨晨
【2024年第10期】人工智能教育应用伦理规范指标构建研究
杨俊锋， 褚 娟， 张斌贤
【2024年第10期】生成式人工智能何以、以何生成教育
钟柏昌， 刘晓凡
【2024年第10期】科教协同促进科学教育高质量发展: 内涵、意义、现状与路径
郑永和， 王佳宁， 陶 丹
【2024年第9期】数字时代原子化教育时间的危机与消解
杨道宇， 盛志财
【2024年第9期】中国特色教育技术学基础理论研究框架与运用示例
徐显龙， 党渤斐，毕长春
【2024年第9期】智能时代的教育信息化治理：理论框架与典型应用实践
刘邦奇，朱广袤
【2024年第8期】智能时代高等教育中的知识变革： 基本图景与问题审思
贾 佳，谢阳斌
【2024年第8期】技术、制度与思想：生成式人工智能在教育领域中 应用的演进逻辑
齐彦磊，周洪宇
【2024年第8期】技术改变教育的本质逻辑与教育本质再认识
陈 亮， 罗生全
【2024年第8期】人工智能与教育变革
王学男，李永智
【2024年第8期】推动学习范式革新，加快新质人才培养 ——从预先学习向按需学习转变
王竹立，石晓芬
【2024年第7期】智能化教学评价的伦理反思与教育立场 ——基于比斯塔“教育之弱”的理解
周嘉腾，高 巍，王沁颖
【2024年第7期】教育中技术主义的人文困境及批判
翁昱岑， 李 伦
【2024年第7期】基于“技术道德化”理论的生成式人工智能教育 应用潜能与风险研究
童 慧，杨彦军
网站首页 | 联系我们 | 意见建议| 杂志订阅| 管理部登录
版权所有 © 电化教育研究 CopyRight ©e-EDUCATION RESEARCH 2011-2018 电话：0931-7971823 地址：西北师范大学《电化教育研究》杂志社
