投稿须知
最近刊期导读
学习环境与资源
您的位置:首页>学习环境与资源文章目录
【2021年第3期】交流情境对学前儿童叙事表现的影响
王 娟, 谢 晗
【2021年第3期】反馈的情绪设计对视频学习的影响机制研究
王 雪, 高泽红, 徐文文, 张 蕾
【2021年第2期】中小学数字校园建设全覆盖实现路径: 基于数字校园2.0的视角
赵兴龙, 黄天元
【2021年第2期】智能技术赋能因材施教:技术框架、行业特点及趋势 ——基于智能教育行业发展实证数据的分析
刘邦奇, 张金霞, 许佳慧, 胡婷婷, 朱广袤
【2020年第12期】 智慧学习资源进化框架、模型研究 ——基于多目标优化视角
赵玲朗, 范佳荣, 唐烨伟, 庞敬文, 钟绍春
【2020年第12期】虚拟教具对实体教具的替代和超越: 基于具身认知的视角
王 辞 晓
【2020年第11期】基于联邦学习的教育数据挖掘隐私保护技术探索
李 默 妍
【2020年第11期】数据驱动的动态学习干预系统设计
樊敏生, 武法提
【2020年第11期】学习画面情感对学习者情感的影响研究
徐振国, 孔 玺, 张冠文, 孟祥增
【2020年第9期】教育大数据挖掘的学习者模型设计与计算研究
张 涛, 张 思
【2020年第9期】基于数字徽章技术的创业教育评价系统设计
党建宁, 王多仁 , 景 恬
【2020年第9期】教育大数据驱动的个性化学习服务机制研究
杨丽娜, 魏永红, 肖克曦, 王维花
【2020年第9期】视频课程中教育智能体的社会线索设计研究
刘清堂, 巴 深, 余舒凡, 张翼恒, 张 妮
【2020年第9期】虚拟现实教育应用的伦理反思 ——基于伯格曼技术哲学视角
孙田琳子
【2020年第8期】国外适应性学习支持系统中 情境感知模型对比研究
杜 静, 高博俊, 周 伟, 蔡臻昱
网站首页 | 联系我们 | 意见建议| 杂志订阅| 管理部登录
版权所有 © 电化教育研究 CopyRight ©e-EDUCATION RESEARCH 2011-2018 电话:0931-7971823 地址:西北师范大学《电化教育研究》杂志社