【作 者】：
樊子牛， 王 华
【关 键 词 】：
教育技术学； 人性观； 抽象的人； 具体的人； 实践思维方式
【栏 目】：
理论探讨
【中文摘要】：
教育技术学中存在着“抽象的人”的人性观，这种人性观遮蔽了教育技术实践中的“具体的人”。文章从实践思维方式出发，尝试超越理论哲学的理论思维方式下的教育技术学人性观，凸显面向现实生活世界的实践思维方式中的教育技术学人性观。文章将教育技术学的人性观建立于实践哲学的基础之上，从而实现教育技术学对人的理解由“抽象的人”向“具体的人”的转变。
【英文摘要】：
In the field of educational technology, there is an abstract view of human nature, which overshadows the concrete person in educational technology practice. Starting from the mode of practical thinking, this paper tries to transcend the view of human nature in educational technology under the mode of theoretical thinking of theoretical philosophy, and highlights the view of human nature in practical thinking mode facing the real world. Based on practical philosophy, this paper aims to transform the understanding of human beings in educational technology from "abstract person" to "concrete person".